Presentan trabajos finales estudiantes de Psicología y Ciencias de la Educación

• Feria Académica del turno empresarial refleja la aplicación de saberes y el trabajo colaborativo docente-estudiantil

Tijuana, B. C., a 20 de abril de 2026.- La Universidad de Tijuana CUT llevó a cabo la presentación de trabajos finales de las Licenciaturas en Ciencias de la Educación y Psicología, turno empresarial, como parte del cierre del cuatrimestre enero–abril 2026. La actividad permitió mostrar los aprendizajes alcanzados y el trabajo académico desarrollado durante el periodo.

Esta feria fue una jornada en la que estudiantes y docentes expusieron proyectos, mesas de diálogo, documentales y experiencias formativas. Este espacio evidenció el dominio de contenidos y competencias adquiridas a lo largo del cuatrimestre.

Las actividades iniciaron con un mensaje de inauguración que dio la bienvenida a los asistentes. En él se destacó que la feria busca compartir conocimientos, exhibir resultados del trabajo en clase y reconocer el esfuerzo conjunto de estudiantes y docentes.

Dentro del programa de Psicología, se presentó la mesa de diálogo titulada “Psicología, colonia y liberación”, correspondiente a la materia Teoría Psicológica Latinoamericana. La actividad propició el análisis crítico desde una perspectiva histórica y social.

Por parte de la asignatura Psicología Rusa, los estudiantes expusieron el proyecto “Representación de los principales autores de la Psicología Rusa”. A través de esta dinámica, explicaron los aportes teóricos más relevantes de esta corriente.

Asimismo, se llevó a cabo una mesa de diálogo sobre los retos de la psicología y el código ético, en representación de la materia Código Ético del Psicólogo. La actividad permitió reflexionar sobre la práctica profesional y sus implicaciones éticas.

Posteriormente, se presentó una representación escénica sobre teóricos de la psicología estadounidense, derivada de los contenidos revisados en la materia Psicología Estadounidense. La actividad combinó teoría y expresión creativa.

En la asignatura Psicología Criminal, los estudiantes compartieron su experiencia del proyecto de aplicación del taller “Prevención de conductas de riesgo a privados de la libertad”. Esta intervención se desarrolló durante el cuatrimestre en el CERESO La Mesa, en Tijuana.

La jornada continuó con la mesa de diálogo “Observar lo cotidiano: interpretaciones filosóficas del espacio público”, correspondiente a la materia Psicología Europea. El análisis permitió vincular la psicología con enfoques filosóficos contemporáneos.

Como parte del cierre de las actividades de Psicología, se realizó la presentación de carteles de investigación. En ellos se expusieron diversos temas abordados desde una perspectiva académica y metodológica.

Por su parte, los estudiantes de la Licenciatura en Ciencias de la Educación presentaron una exposición sobre la acreditación FIMPES. La actividad destacó la importancia de los procesos de calidad en las instituciones de educación superior.

Más adelante, se realizó una representación sobre autores relevantes de la Psicología Rusa, seguida de la proyección del documental “Mentes en construcción”, correspondiente a la materia Teorías del Aprendizaje.

Se presentó también el estudio comparativo sobre la transición de la RIEMS al MCCEMS 2025, desde la materia Diseño Curricular. El análisis abordó los cambios y retos de los modelos educativos en la educación media superior.

Finalmente, los estudiantes de Ciencias de la Educación proyectaron el documental “Entre el pasado y el presente de la pedagogía en México y la práctica docente”, desarrollado en la materia Pedagogía General. El trabajo permitió reflexionar sobre la evolución histórica de la educación en el país.

Al concluir las actividades, a nombre de la Coordinación de Psicología y Ciencias de la Educación se reconoció el trabajo de todos los participantes. Con un aplauso colectivo, se destacó la creatividad, el compromiso y el entusiasmo mostrados por estudiantes y docentes en cada una de las presentaciones.

Con información de la Mtra. María del Rosario Armenta Ruíz, coordinadora operativa de las Licenciaturas en Ciencias de la Educación y Psicología en la Universidad de Tijuana CUT.