El egresado de este programa contará con las habilidades, conocimientos, actitudes y valores para el crecimiento personal y profesional en su práctica profesional, por lo que podrá considerarse apto para:

Conocimientos:

• Conocer, analizar e interpretar la realidad y características de los procesos y de los fenómenos de procesos educativos de la educación especial, tanto a nivel nacional, como internacional.
• Conocer y diseñar métodos que favorezcan el aprendizaje significativo de los estudiantes con necesidades educativas especiales.

Habilidades para:

• Diseñar adaptaciones en beneficio del desarrollo del proceso enseñanza aprendizaje en el ámbito de la educación especial.
• Conocer, analizar e interpretar las características y particularidades de la persona especial y su familia, de manera que se puedan planear y desarrollar estrategias de enseñanza aprendizaje.
• Conocer, diseñar, implantar y evaluar métodos que favorezcan el aprendizaje significativo de los seres excepcionales.

Actitudes y valores:

• Una actitud comprometida de reflexión, investigación, aplicación y resolución en el proceso enseñanza-aprendizaje.
• Tolerancia, respeto y entendimiento hacia las personas con necesidades educativas especiales y sus familiares. 

Se proyecta que los egresados del programa adquieran y fortalezcan conocimientos, habilidades, actitudes y valores, para incorporarse en el campo laboral, que les preparen para ser capaces de:

• Elaborar adecuaciones curriculares con base a las necesidades educativas específicas de los alumnos, aplicándolas de una manera integral y práctica, mediante el uso de estrategias en el aula.
• Detectar y atender a los alumnos en los ambientes educativos de nivel regular y especial. 
• Trabajar de manera interdisciplinaria para la realización de la evaluación psicopedagógica y la propuesta individual para la canalización e integración educativa en aulas regulares y centros de entro educación especial.  

Se considerará egresado de este programa el participante que cubra con la totalidad de los créditos académicos que se establecen en el mismo y se encuentre en situación regular respecto a sus obligaciones con las diferentes instancias de la institución. El alumno podrá obtener su reconocimiento de la Especialidad en Necesidades Educativas Especiales mediante las vías establecidas en el Estatuto Normativo de esta Institución.