Estudiantes del CUT compiten contra reloj en desafío internacional de clasificación arancelaria

• 43 equipos ponen a prueba sus conocimientos sobre economía, comercio y cultura de España en un ejercicio práctico que simula escenarios reales del comercio exterior.

Tijuana, B. C., a 14 de noviembre de 2026.- Con el propósito de fortalecer las competencias prácticas de los futuros profesionistas en comercio exterior, estudiantes de la Licenciatura en Comercio Exterior y Legislación Aduanera de la Universidad de Tijuana CUT, participaron en el Taller de Clasificación Arancelaria, Economía, Comercio y Cultura de España, en el marco del BootCamp Comercio y Aduanas «Frontera Cero: Sin clasificación, no hay conectividad global».

El maestro Juan Eduardo Cano Cantúa, coordinador Académico de Comercio Exterior y Legislación Aduanera, explicó que se trata de una actividad diseñada para aplicar los conocimientos adquiridos durante las conferencias previas mediante el análisis de mercancías, la elaboración de dictámenes técnicos y la identificación de regulaciones aplicables al comercio internacional. La jornada permitió a los participantes enfrentarse a escenarios similares a los que encontrarán en el ámbito profesional, desarrollando habilidades de análisis, trabajo en equipo y toma de decisiones.

Durante esta primera ronda del taller, el equipo 34 obtuvo el primer lugar al convertirse en el primero en concluir correctamente todo el proceso de clasificación arancelaria correspondiente al Taller Cultura de España. El equipo estuvo integrado por Omar Eduardo Romo Magaña, Jordan Abraham Suárez Tornero, Dayanara Pacheco García, Yadiel Nohemi Choy Gaxiola y Cristian Iván López Maldonado, quienes demostraron precisión técnica, organización y dominio de los procedimientos establecidos para la actividad.

Como parte de la dinámica académica, participaron 43 equipos conformados por cinco estudiantes cada uno, sumando más de dos centenares de jóvenes involucrados en esta experiencia formativa. La actividad marcó el inicio de una serie de ejercicios prácticos enfocados en fortalecer las habilidades necesarias para desempeñarse en áreas relacionadas con la clasificación arancelaria, la logística internacional y el comercio exterior.

Durante la sesión de apertura del taller se explicó detalladamente la mecánica de trabajo y cada equipo recibió un kit con los materiales necesarios para desarrollar el ejercicio. Entre los documentos entregados se incluyeron un listado de mercancías, una ficha técnica para cada producto, el formato de dictamen de clasificación arancelaria y el análisis normativo y regulatorio correspondiente, herramientas que permitieron a los estudiantes realizar una evaluación integral de las mercancías asignadas.

Para contextualizar el ejercicio y enriquecer la experiencia de aprendizaje, se presentó una muestra representativa de la cultura española, país seleccionado como referencia para el análisis de los productos. Esta actividad permitió a los participantes conocer aspectos sociales, económicos y comerciales que influyen en las características de los bienes y en su inserción dentro de los mercados internacionales.

En la explicación temática se destacó que la cultura empresarial de España se caracteriza por combinar la cercanía en las relaciones personales con una sólida orientación hacia sectores estratégicos como los servicios, el turismo y las actividades de alto valor agregado. Asimismo, se resaltó la importancia del trabajo colaborativo, la flexibilidad organizacional y el avance de la transformación digital en ciudades como Madrid y Barcelona, reconocidas por su creciente ecosistema tecnológico y de innovación.

Los estudiantes también conocieron algunos de los principales indicadores económicos y comerciales del país europeo. España se mantiene como una de las economías con mayor dinamismo dentro de la Eurozona, impulsada por el fortalecimiento del consumo interno, la recuperación del turismo internacional y el crecimiento de los servicios especializados. De acuerdo con datos presentados durante la actividad, entre enero y agosto de 2026 acumuló exportaciones por más de 264 mil millones de euros e importaciones superiores a los 310 mil millones de euros.

Asimismo, se expuso que entre los principales productos que España comercializa con el mundo destacan los productos químicos, alimentos y bebidas, así como bienes de equipo. Europa concentra la mayor parte de sus exportaciones, teniendo como principales socios comerciales a Francia, Alemania y Portugal, información que permitió a los participantes comprender mejor el entorno económico en el que se desarrolló el ejercicio práctico.

La evaluación de los equipos estuvo a cargo de un comité integrado por el doctor Francisco Enrique Mora Solís, docente; los maestros José Alfredo Ortiz López, clasificador, y Frank Jacob Franco Palestino, docente; así como el ingeniero Samuel Eduardo Zavala Arias, clasificador, quienes revisaron la correcta aplicación de la metodología, la precisión de los criterios utilizados y el cumplimiento de los requisitos establecidos en cada una de las etapas del proceso.

Con este tipo de actividades, la Universidad de Tijuana fortalece la formación integral de sus estudiantes mediante experiencias prácticas que acercan el aprendizaje académico a los retos reales del comercio internacional. El taller permitió no solo reforzar conocimientos técnicos sobre clasificación arancelaria, sino también desarrollar competencias fundamentales para la futura inserción profesional de los participantes en sectores vinculados con la logística, las aduanas y el comercio exterior.