Escuela Normal del CUT realiza asamblea cívica y cultural del mes de marzo

• Estudiantes de la Escuela Normal rinden honores y presentan números artísticos alusivos a fechas históricas

Tijuana, B. C., a 25 de marzo de 2026.- La Escuela Normal de la Universidad de Tijuana CUT llevó a cabo su asamblea cívica y cultural correspondiente al mes de marzo, una actividad que reunió a estudiantes, docentes y autoridades educativas en la cancha deportiva del Campus Altamira.

El evento tuvo como propósito rendir homenaje a los símbolos patrios y recordar fechas históricas significativas para México, además de presentar una serie de números artísticos preparados por alumnas y alumnos de las Licenciaturas en Educación Preescolar y Educación Primaria.

El programa incluyó diversas participaciones interpretadas por los grupos de ambas licenciaturas, pero destacó especialmente el último número, dedicado a reconocer la lucha y perseverancia de las Madres Buscadoras mexicanas en el marco del Día Internacional de la Mujer.

Esta presentación inició con un mensaje reflexivo que describe la profunda herida que enfrentan miles de familias en México debido a la desaparición de sus seres queridos. El relato evocó el dolor cotidiano, la búsqueda incansable y la transformación de la soledad en fuerza colectiva, mostrando cómo estas mujeres, con fotografías en las manos y esperanza en el corazón, han convertido su sufrimiento en una lucha por la verdad, la justicia y la memoria.

Esta representación estuvo acompañada por testimonios que recordaron a mujeres desaparecidas y víctimas de violencia, invitando al público a mantener presentes sus historias para que no se olviden.

Como es tradición en las actividades cívicas de la Universidad de Tijuana, la ceremonia inició con los honores correspondientes. La Escolta de la Escuela Normal tuvo a su cargo la presentación de la Bandera Nacional. Posteriormente, se pronunció el Juramento a la Bandera y se entonó el Himno Nacional Mexicano, seguido del Canto a Baja California. Este acto solemne reafirmó el sentido de identidad y compromiso que la comunidad universitaria mantiene con los valores cívicos del país.

Las maestras de ceremonia fueron las alumnas Sofía Marielena Apodaca Tadeo y Samantha Oceth Reyes Zamarripa, ambas estudiantes de cuarto cuatrimestre de las Licenciaturas en Educación Preescolar y Educación Primaria, respectivamente. Su participación permitió conducir con claridad y orden cada segmento del evento, aportando un toque de profesionalismo a la asamblea.

Durante la lectura de las efemérides del mes, se recordaron hechos relevantes como la Proclamación del Plan de Ayutla el 1 de marzo de 1854; el fallecimiento de Josefa Ortiz de Domínguez el 2 de marzo de 1829; la declaratoria del Día Internacional de la Mujer por la ONU el 8 de marzo de 1975; el fin de la Guerra de los Pasteles el 9 de marzo de 1839; la conclusión del Acuerdo de Chapultepec y de la Fuente de Salto de Agua el 20 de marzo de 1779; el nacimiento de Benito Juárez el 21 de marzo de 1806; y el fallecimiento de Miguel Lerdo de Tejada el 22 de marzo de 1861. Todos estos momentos fueron expuestos para reforzar el valor histórico del mes de marzo en la construcción de la identidad nacional.

Tras esta contextualización histórica, comenzaron los números artísticos coordinados por los profesores José Alfonso Vázquez Luquin y Ramón Alonso León Romero. El primer bailable estuvo a cargo de estudiantes de sexto semestre de Educación Primaria, quienes presentaron una participación alusiva al 1 de marzo, Día de Cero Discriminación.

Más adelante, el grupo de segundo semestre de Educación Primaria interpretó un número dedicado al aniversario del nacimiento de Benito Juárez, resaltando la importancia del Benemérito de las Américas en la historia nacional.

El tercer número fue presentado por un alumno de sexto semestre de Educación Preescolar, quien interpretó un bailable alusivo a la Expropiación Petrolera. Posteriormente, alumnas de segundo semestre de Educación Preescolar presentaron una participación relacionada con la efeméride del Día Mundial de la Felicidad.

Otro número artístico estuvo a cargo del grupo de cuarto cuatrimestre de Educación Primaria presentó el bailable “Día de inicio de la primavera”, con una representación llena de colorido y simbolismo.

Para cerrar la jornada, se desarrolló el número especial en homenaje a las Madres Buscadoras, cuyo propósito fue sensibilizar a la comunidad estudiantil sobre la problemática de la desaparición de personas en México. Durante esta presentación se mencionaron nombres e historias de mujeres desaparecidas, entre ellas Norma Balvina Dorado Meléndrez, Kimberly Joselín Ramos, Janeth López, Fátima Varinia Quintana, Esmeralda Castillo Rincón y Lilia Alejandra García Andrade, mientras otro grupo exhibía cartelones con la fotografía, nombre y datos generales de otras mujeres desaparecidas, con el fin de recordar sus casos y subrayar la necesidad de justicia y prevención de la violencia contra mujeres y niñas.

Al tomar la palabra, el director de la Escuela Normal del CUT, maestro Isidro Elyed Olvera López, resaltó la reflexión con la que concluyó la asamblea cívica y cultural. Señaló que, como formadores, las y los docentes son partícipes activos de la sociedad y deben reconocer el valor de cada conmemoración presentada.

Explicó que en la actividad se abordaron distintos aspectos que también forman parte de la vida social como la lucha, la alegría y el reconocimiento a los héroes nacionales, elementos que permiten entender la importancia de esas fechas y su función en la formación integral del estudiantado.

Destacó que estas asambleas contribuyen a fortalecer valores esenciales y a generar conciencia sobre temas como la justicia, el respeto, la felicidad y la erradicación de la discriminación. Subrayó que el cambio comienza en cada persona y que la labor docente tiene un impacto directo en la sociedad.

Por lo anterior, invitó a la comunidad estudiantil a asumir estas reflexiones, aplicarlas en su práctica profesional y convertirse en agentes de transformación para una convivencia más armónica. De esta manera, la Escuela Normal del CUT reafirmó su compromiso con una educación humanista, crítica y sensible a las realidades que enfrenta el país.