Concientizan a alumnos del CUT sobre protocolos de seguridad ante tirador activo

• Especialista comparte medidas preventivas y herramientas básicas de respuesta en situaciones críticas

Tijuana, B. C., a 11 de marzo de 2026.- El especialista Carlos Alberto Gómez Miguel llamó a la comunidad estudiantil de la Universidad de Tijuana CUT, a fortalecer la cultura de la prevención, reconocer señales de riesgo y actuar con protocolos claros para salvar vidas.

En sesiones separadas de Vida Universitaria, organizadas por las diferentes Coordinaciones Académicas de Licenciatura del Campus Altamira, se reflexiona en torno a la prevención de la violencia escolar y la cultura de la seguridad.

En cada conferencia dirigida a la comunidad estudiantil, el especialista Carlos Gómez subrayó que la preparación, la atención temprana a señales de alerta y la respuesta informada marcan la diferencia ante situaciones críticas.

“La seguridad no puede dejarse para después; prepararnos salva vidas”, enfatizó el ponente al recordar que, por los tiempos de respuesta institucionales, los primeros minutos dependen de lo que hagan quienes estén en el lugar.

Desde la primera hasta la última sesión de Vida Universitaria, se ofreció el tema «Tirador Activo: prevención de la violencia escolar y cultura de la seguridad ante situaciones de riesgo», formando parte de un ciclo de conferencias que la Universidad de Tijuana preparó a través de todas las Coordinaciones de Licenciatura.

Carlos Alberto es paramédico de combate y bombero activo comisionado en la Delegación La Mesa de Tijuana, quien compartió lineamientos internacionales de actuación y recomendaciones para fortalecer protocolos internos, rutas de evacuación y hábitos de autocuidado en las instalaciones del Campus.

Preparación que salva vidas

Durante las exposiciones, Gómez Miguel, quien estudió Derecho, cuenta con especialidad en criminología y criminalística, y actualmente dirige una empresa de seguridad estratégica, situó el tema en una realidad ineludible: la prevención y la capacitación continua son pilares para reducir riesgos y mitigar daños ante incidentes críticos.

Enfatizó la relevancia de la alfabetización en primeros auxilios, particularmente en RCP, uso del Desfibrilador Externo Automático (DEA) y control de hemorragias, así como la necesidad de que las instalaciones educativas cuenten con extintores operativos, kits de emergencia y señalética clara.

El expositor explicó, con enfoque pedagógico, tres conceptos clave de escena: zona caliente (donde ocurre la agresión), zona tibia (área más segura para replegarse y auxiliar) y zona fría (espacio seguro y de resguardo). Esta clasificación ayuda a tomar decisiones más informadas al momento de evacuar, resguardarse y comunicar la ubicación a las autoridades.

Recalcó que en situaciones de riesgo es imprescindible mantener la calma, evitar la exposición innecesaria y seguir instrucciones oficiales.

Protocolos de actuación: primero tu seguridad

Sin entrar en detalles tácticos sensibles, Gómez Miguel reiteró el protocolo de referencia internacional Correr – Esconderse – Luchar (como último recurso):

Correr: Evacuar de forma inmediata por rutas seguras, dejar pertenencias no esenciales, mantener el teléfono en modo vibración y alertar a otras personas en el camino, sin poner en riesgo la propia integridad.

Esconderse: Buscar un sitio fuera de la vista, bloquear puertas con mobiliario si es seguro hacerlo, silenciar dispositivos y dispersarse para no concentrar a muchas personas en un mismo punto.

Como último recurso: Si no es posible evacuar ni ocultarse, proteger la vida hasta la llegada de ayuda, pidiendo apoyo de quienes estén cerca y siguiendo el criterio de no exposición innecesaria.

El especialista insistió en la importancia de la comunicación efectiva con 9-1-1, aportando datos claros (lugar, piso, punto de referencia, descripción general del riesgo), así como en atender inmediatamente indicaciones de la autoridad cuando arriban los primeros respondientes: manos visibles, no sostener objetos que puedan confundirse, y seguir rutas y órdenes aun si difieren de la intuición inicial, ya que la prioridad es contener el riesgo y preservar la vida.

Señales, reporte oportuno y tecnología al servicio de la comunidad

Además del componente operativo, la conferencia hizo hincapié en el reconocimiento de señales de alarma como cambios drásticos de conducta, mensajes de riesgo, presencia de objetos prohibidos, y en la obligación ética de reportarlas a las autoridades universitarias de forma confidencial y responsable, privilegiando el acompañamiento psicoeducativo.

Se invitó a la comunidad a activar los canales de emergencia del plantel y a conocer la ubicación de botones de pánico y puntos de encuentro, así como a descargar aplicaciones oficiales de alerta cuando estén disponibles.

Gómez Miguel también contextualiza el papel de la seguridad privada como complemento a la seguridad pública, ante retos de cobertura y tiempos de respuesta, enfatizando que el objetivo no es sustituir, sino sumar capacidades mediante prevención, protocolos y capacitación de la comunidad educativa.

Reconocimiento y compromiso institucional

Al término de cada sesión, se agradeció la participación del licenciado Carlos Alberto Gómez Miguel en Vida Universitaria y se le entregó un reconocimiento por su contribución.

A través de este tipo de conferencias, la Universidad de Tijuana refrenda que continuará acercando contenidos formativos a todas las Licenciaturas, con el propósito de construir Campus más seguros, promover canales de reporte confiables y consolidar una cultura de prevención basada en protocolos claros, capacitación práctica y empatía.